聯(lián)系人:田老師
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為什么現(xiàn)在越來越多的辣媽喜歡讓孩子學(xué)樂高?鍛煉孩子的創(chuàng)造力、想象力和動手能力。當(dāng)孩子們組裝出一件可以稱之為“作品”的東西時,成就感油然而生!
因此,專業(yè)的樂高機器人課程不僅可以鍛煉孩子的能力,還可以給孩子較大的空間,充分發(fā)揮孩子好奇心和探索的天性。
為什么要上課上樂高?
施工圖中的施工方法只是數(shù)千萬種施工方法之一。在課堂上,我們教它和釣魚,并引導(dǎo)學(xué)生思考施工方法。在課堂上,老師不斷提問和指導(dǎo),及時提醒不足,給予積極鼓勵。自信是進(jìn)步的基石!
所以我想告訴你的父母和朋友,如果樂高機器人課只是教孩子們積木玩玩具,在家玩的效果是一樣的,那么你就大錯特錯了!
特點及好處:特點及好處:
數(shù)學(xué)能力培養(yǎng)的關(guān)鍵時期決定了未來數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是否容易;
能培養(yǎng)寶寶的注意力和秩序感;
6歲前,通過玩游戲和蒙臺梭利教具,可以輕松學(xué)習(xí)萬以內(nèi)的加減乘除分?jǐn)?shù)概念,通過感官了解三維幾何圖形和二項式三項式概念!讓孩子們體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂!
感覺統(tǒng)合課程
特點及好處:特點及好處:
觸覺是情商的源泉,前庭感是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),本體感是自信的基礎(chǔ)
在兒童敏感時期,提供良好的環(huán)境和科學(xué)的育兒方式,使其得到充分發(fā)展
0-6歲是孩子學(xué)習(xí)和認(rèn)知的訓(xùn)練期
孩子們一直在學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗
親子互動交流是感覺統(tǒng)合發(fā)展的重要基礎(chǔ)
每個孩子都是獨立的個體,注意孩子之間的差異