中國傳統(tǒng)的教育方式使學生的作業(yè)負擔過重，大量的理論知識死記硬背會使學生的大腦成為一種固定的模式，慢慢地大腦似乎成為計算機的存儲器，沒有主動思考的能力。

　　所以孩子只能被動地接受知識，沒有自己的想法，這樣的人進入社會不是一件大事，幸運的是機器人教育的出現(xiàn)改變了現(xiàn)狀，從當前的發(fā)展趨勢來看，機器人教育的前景一定很好。

　　未來，機器人教育必須是教育行業(yè)的又一片藍海。從這里我們可以看出，機器人教育的前景是光明的，否則就不會有那么多投資者擠進這個行業(yè)。他們都開設了自己的機器人培訓機構，都想從這片藍海中撈一桶金，一批投資者已經(jīng)成功。機器人教育是一門對兒童實踐能力要求很高的學科。在接受教育的過程中，兒童將面臨許多實踐機會，他們的大腦需要經(jīng)常移動。

　　在機器人教育中，如果孩子遇到一些困難，老師會和學生討論問題，解釋知識點，但完成項目仍然需要學生自己做，老師永遠不會參與，這是與傳統(tǒng)教育方法較大的區(qū)別。在孩子完成任務的過程中，老師會不斷鼓勵孩子，給孩子想法，增強孩子的自信，培養(yǎng)孩子的許多優(yōu)秀品質(zhì)。

　　現(xiàn)在越來越多的父母喜歡送孩子接受機器人培訓，有很多父母會跟著孩子聽機器人課程，通過這樣的試聽課程父母必須有機器人培訓經(jīng)驗，父母的感覺很強烈，認為機器人老師的教學熱情很高，值得所有中小學教師學習，然后我們?nèi)ピ敿毩私鈾C器人培訓經(jīng)驗！

　　在接受機器人培訓的過程中，很多人受益匪淺。雖然只有兩天，但機器人培訓的經(jīng)驗非常豐富，被孩子們的機器人創(chuàng)作所吸引，也被機器人老師耐心的教學和學習熱情所吸引。在試聽課程中，老師還講解了機樂高機器人的發(fā)展歷史、多學科、接受機器人教育對孩子的好處等。通過視頻演示，我們可以了解國內(nèi)外的機器人比賽。今后，優(yōu)秀的學生將被送到機器人課堂參加這樣的比賽，獲獎自然是好的。

　　在機器人課堂上，孩子們可以感受到機器人領域帶來的無限樂趣。他們覺得這種新的教育方式是目前好的。聽了機器人課程后，家長們紛紛表示要讓孩子接受這種較好的教育。不管話費多少，都要讓孩子學機器人課程，不要讓孩子輸在起跑線上，現(xiàn)在花的錢甚至是對孩子的一種投資！