一所真正的好學校不僅能夠給予孩子知識，更能夠讓孩子的身心全面的進行發(fā)展，在當今這個時代只憑借高分數(shù)，而沒有實際的應變力、動手力、創(chuàng)造力以及思考力等，是很容易被市場淘汰的，機器人培訓學校給予孩子好的并且著重培養(yǎng)他們的應變力。

    機器人培訓學校培養(yǎng)孩子的應變力首先，機器人培訓學校可以提升兒童注意力：注意是一種意向活動。它不像認知那樣能夠反映客觀事物的特點和規(guī)律，但它和各種認知活動又是分不開的，它在各種認知活動中起著主導的作用。人的所有心理活動總是和注意聯(lián)系在一起的。要看書，你必須注意到它，要聽音樂，你也必須先注意到音樂，要記憶學習內(nèi)容，你也必須先把注意力集中到上面，不然，你就會視而不見、聽而不聞，一事無成。

    隨著信息時代的發(fā)展，計算機在各個家庭中的普及，越來越多的孩子也過早的接觸了電子產(chǎn)品，然而如何引導孩子正確使用計算機，是所有家長都必須關注的問題。1998年，聯(lián)合國教科文組織將注意力問題列為引起全球兒童學習障礙的首要因素;提倡及早干預會獲得顯著的改善，而機器人培訓學?？梢詭椭议L解決這一煩惱的問題。

    機器人教育以其獨特的教育風格占領孩子們的內(nèi)心，獲得家長朋友們的高度認可，本著創(chuàng)新教育為目的，充分發(fā)展學生們的創(chuàng)新能力和自主能動性。重慶樂高機器人培訓順應時代發(fā)展，開展樂高機器人課程，能培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，在接受機器人教育學習中非常重要的一點就是邏輯編程。

    機器人教育可以幫助孩子們理解學習分類方法，日常生活中的一些東西根據(jù)某些相同特點被歸為一類，如顏色、形狀、用途等。父母應幫助引導小孩找到分類的根據(jù)，即事物的相同點?？梢远嗤ㄟ^舉例子的方法，讓小孩逐漸認識到同一類事物的共同點。

    機器人培訓學校涉及到的少兒編程課程可以開發(fā)智力，提高孩子的邏輯思維能力，讓孩子更聰明。IT界曾做過IQ測試，程序員的智商普遍高于普通人。原因就在于編程需要對數(shù)字觀察與分析，對編程過程思考與領悟，對結(jié)果的評價與反思，這個過程將有助于少兒思維能力的全面提高，是訓練大腦邏輯思維好的途徑，而邏輯思維對孩子學習數(shù)學、物理、化學等理工類學科將起到至關重要的作用。