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案例名稱：孩子們搭建樂高機(jī)器人
案例時間：2018年6月
積木拼接是機(jī)器人教育的基礎(chǔ)，如果深入了解機(jī)器人教育，你就會發(fā)現(xiàn)，不論是什么品牌的機(jī)器人教具——利用某些通用的零部件去構(gòu)建屬于你的作品！這個過程和我們現(xiàn)實(shí)中的生產(chǎn)生活是類似的。在許多機(jī)械里會使用通用零件，即某標(biāo)準(zhǔn)化的零件。也就是說，我們的孩子看似在搭建某個小東西，其實(shí)這個過程和社會上的設(shè)計(jì)機(jī)械的工程師有著異曲同工之妙。同時，在搭建的過程中，孩子們需要圍繞杠桿、齒輪、平衡等力學(xué)和機(jī)械結(jié)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)！可以說，用積木式搭建，是鞏固力學(xué)的一個好方式。
